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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) fenómenos lingüísticos (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: fenómenos lingüísticos
Is in goldstandard
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paper CH_corpusLogostxt60 - : a llamado (de forma crítica) el “Compromiso Chomskyano” en lingüística (1991). Dicho compromiso no es un compromiso científico, sino uno de militancia académica según el cual los fenómenos lingüísticos habrán de caracterizarse en los términos de un sistema formal para demostrar que (1) la sintaxis es autónoma y (2) que el lenguaje humano es un sistema innato . Pero una caracterización realista de la creatividad lingüística muestra que la sintaxis no es autónoma, sino que depende de los significados que un escritor o hablante quiere comunicar. Poco hay de innato en estas cuestiones, dado que la comprensión de la ambigüedad deliberada depende también del contexto de la cultura. Por cierto, los significados del contexto de la cultura también están representados en el sistema neurocognitivo de una persona. Por todo ello, el lenguaje es un sistema biológico (porque está representado en la corteza cerebral) y también es un producto de la cultura (porque los significados que se representa
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paper CH_corpusLogostxt144 - : En este trabajo nos hemos ocupado del valor analítico e interpretativo de tres fenómenos lingüísticos articulados: el discurso reproducido, la evidencialidad y la modalidad epistémica en un caso particular de leyenda moderna, para explorar cómo estos elementos confluyen en la construcción de lo siniestro .
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paper CH_corpusRLAtxt158 - : Existe un amplio consenso en cuanto a que la lingüística de corpus constituye una herramienta óptima para el estudio de fenómenos lingüísticos y traductológicos (véase, por ejemplo: Bernardini, 2004 ; Aston, 2009; Kübler, 2011). Cuando un investigador dispone del corpus adecuado para sus fines y una interfaz de búsqueda que le permita extraer de él la información específica que busca, los corpus electrónicos no solamente suponen un importante ahorro de tiempo, sino que hacen posibles análisis que serían inviables a partir de un procedimiento manual.
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paper CH_corpusRLAtxt46 - : El concepto de neología es esencialmente diacrónico, porque está ligado al dinamismo de las lenguas vivas, en constante evolución a pesar de la impresión de estabilidad que tienen de ella los sujetos hablantes. De esta manera, los fenómenos lingüísticos que surgen en un momento determinado de la evolución de una lengua viva pueden manifestarse en cualquiera de sus niveles descriptivos: la fonética,
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paper CH_corpusSignostxt269 - : (Halliday, 1992). Podemos observar los fenómenos lingüísticos o meteorológicos de cerca, captando solo un fragmento: estamos, en ese caso, observando casos (el texto, el tiempo ). También podemos observar estos fenómenos desde una distancia considerable, de modo de que logremos un cuadro más holístico: estamos entonces observando el potencial general; el sistema lingüístico, el clima. Sin embargo, el sistema lingüístico y el clima no son sino una acumulación de casos. Por ello, las tendencias colocacionales en el sistema del inglés son el destilado de innumerables casos colocacionales concretos; los patrones colocacionales en textos particulares actualizan las tendencias colocacionales en el sistema. El sistema, por supuesto, es abierto y dinámico; las tendencias colocacionales no son un conjunto fijo y estable, sino que están siempre sujetas a cambios en progreso, al igual que todo el sistema. La intensificación ciertamente está sujeta a cambios con relación al conjunto de ítems que puede
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paper CH_corpusSignostxt582 - : Para proporcionar una visión global de fenómenos lingüísticos el modelo sistémico funcional describe el lenguaje desde múltiples perspectivas, una de las más importantes sería la funcional . ^[46]Halliday (1994) considera el lenguaje como un sistema de significados condicionados por sus funciones, las llama ‘metafunciones’, i. e. las funciones más generales y abstractas que son comunes para todas las lenguas humanas. Son tres: la ‘metafunción ideacional’ que refleja la realidad del mundo y nuestras experiencias en él, la ‘interpersonal’ que tiene que ver con los participantes de la interacción, sus opiniones, emociones, etc. y la ‘textual’ que organiza el texto. Estas metafunciones nos permiten expresar tres tipos de significados: ideacionales, interpersonales y textuales (^[47]Halliday & Matthiessen, 1999).
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paper CO_FormayFuncióntxt134 - : La interferencia depende de una diversidad de variables. Esta aumenta cuando ambas lenguas son activas y puede ser mayor cuando L1 y L2 son lenguas cercanas. También puede explicar parcialmente la disminución en la fluidez verbal hallada en sujetos bilingües. El cambio continuo de código y la mezcla de códigos puede eventualmente resultar en una lengua híbrida, tal como el llamado franglais (francés e inglés), chinglish (chino e inglés), portuñol (portugués y español), espanglish (español e inglés), etc. Ardila (2005) propuso que en las lenguas híbridas como el espanglish se pueden distinguir dos fenómenos lingüísticos diferentes: superficiales, que incluyen los préstamos y los cambios de código ; y profundos, que incluyen los aspectos léxico/semánticas, gramaticales y el fenómeno de la igualación al inglés.
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paper CO_FormayFuncióntxt282 - : Por décadas, las relaciones espaciotemporales fueron esenciales en propuestas teóricas que sustentaban la variación lingüística histórica, desplazando el espacio euclidiano, el social y el perceptible. La nueva geografía humana, al validar la incorporación de la dimensión espacial en el estudio de la lengua, dio paso a la geolingüística, una corriente interdisciplinaria caracterizada por el eclecticismo científico y el énfasis en procesos y estructuras espaciales de la lengua. Este trabajo examina el referente teórico y conceptual de un estudio en curso sobre espacialidad del español de Santander (Colombia), en concordancia con los cometidos teóricos de la geolingüística. Los planteamientos teóricos y conceptuales que son el enfoque de la presente discusión incluyen aspectos relacionados con los conceptos de espacio y espacialidad: el espacio euclidiano, el social y el perceptible, y aspectos relacionados con la difusión de fenómenos lingüísticos: centros de articulación y
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paper CO_FormayFuncióntxt234 - : el conocimiento de los fenómenos lingüísticos es un proceso paulatino y dinámico [ ...] que obliga a tener presente y a respetar las líneas evolutivas y los trazados en la procura del saber y [...] conduce a la delineación de métodos, enfoques, propósitos y agrupaciones de temas, que va edificando lo que es la estructura del campo disciplinar en áreas y subáreas. (^[27]Fernández, 1999, p. 32)
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paper CO_Lenguajetxt135 - : Enfatizamos en que este no es un estudio sobre los clíticos del voseo, sino sobre la distribución sociolingüística de la redundancia de clíticos y el voseo pronominal. Por esta razón, los temas se abordan por separado, aunque reconocemos la importancia de llevar a cabo una revisión que complemente los fenómenos elegidos, pues su funcionamiento de manera conjunta resulta muy evidente en la variedad de español chilena. En este sentido, insistimos en que habría que indagar en el comportamiento de los temas que aquí nos convocan de manera conjunta, pero precisamos que este no es, por ahora, el objetivo de la presente investigación, sobre todo, porque buscamos determinar la distribución sociolingüística del empleo de los fenómenos lingüísticos en estudio, con el propósito de comprobar las siguientes hipótesis: (a ) que tanto la redundancia de clíticos como el voseo pronominal están asociados con los grupos bajos de la escala social chilena y (b) que se trata de fenómenos más característico
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paper CO_Lenguajetxt4 - : Existe consenso en interpretar la disputa por el turno de habla como la manifestación del grado de dominancia lingüística de un hablante (Brazil, 1985). En este caso la dominancia la manifestaría la niña, fenómeno que puede ser interpretado como un avance en su conciencia como narradora, pero este progreso no parece generalizable a todos sus relatos, de hecho no se pone de manifiesto en la otra situación. Pareciera que en este fenómeno ocurre un proceso de desarrollo similar al que ha sido descripto para el caso de otros fenómenos lingüísticos: las "restricciones de islas" (Tomasello, 2003 ). Por este término se caracterizan los procesos de desarrollo que comienzan circunscriptos a ciertos contextos y, luego, muy paulatinamente por un proceso de abstracción/analogía se expanden a otros contextos.
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paper PE_Lexistxt69 - : Como se ha dicho, buena parte de los informantes disponen de una formación escolar primaria, hasta que, generalmente en la (pre)adolescencia, dejaban la escuela para dedicarse a las tareas del campo (el cultivo del algodón es la actividad principal). Como es especialmente habitual entre la gente humilde, la escuela está muy bien valorada socialmente y el recuerdo de su aprendizaje escolar, junto con anécdotas de aquella etapa, los acompaña durante todas sus vidas. Con orgullo recuerdan el cartón y el silabario para aprender a escribir, así como la lectura de algunos textos básicos durante la infancia.^5 En este contexto amplio cabe entender el que exista una conciencia estilística clara sobre algunos fenómenos lingüísticos: entre estos, parece que tradicionalmente los maestros insistían en prohibir el ‘abuso’ del diminutivo -ito (la conciencia colectiva sobre el fenómeno no impide, sin embargo, que se siga usando ampliamente, pero cabría esperar, entonces, que los hablantes lo evitaran cua
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paper PE_Lexistxt69 - : ^4 Prefiero evitar, en la medida de lo posible, el concepto de arcaísmo. Lo arcaizante de los fenómenos lingüísticos (entiéndase de los fenómenos americanos vistos generalmente desde la España actual) no es una categoría explicativa válida para dar cuenta de la configuración de los distintos dominios variacionales en Hispanoamérica . Dejando aparte argumentos críticos de esta noción desde un enfoque variacional, es obvio también que los rasgos estructurales americanos se configuran históricamente como evoluciones propias sobre la base del español de los siglos XVI-XVII, por lo que tendrían siempre, en este sentido, algo de innovadores y algo de continuistas: por citar solo un fenómeno mencionado en este trabajo, la elevada frecuencia de uso de los pronombres sujeto en español del Caribe (y quizá en afroperuano y otras variedades) continúa una tendencia presente en el español tardomedieval, mantenida durante el siglo XVI y desarrollada posteriormente en unas regiones americanas
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paper UY_ALFALtxt70 - : rional de España, en los diferentes sistemas de tratamiento existentes en español –voseantes, tuteantes, ustedeantes–, en las diferencias fonológicas, los cambios producidos en la historia del español o en contextos de nivelación dialectal, entre otros, para concluir que el sistema más simplificado no es menos eficiente o incompleto porque no use las mismas distinciones gramaticales del otro; afirman que lo que ocurre en estos casos es que ha tenido lugar un cambio lingüístico y que ello no supone una gramática incompleta o deficiente. En este sentido, hay que señalar que en distintos estudios sobre el contacto del español con lenguas amerindias se ha constatado que los fenómenos lingüísticos resultantes del contacto suponen en muchos casos una gramática incluso más compleja ([24]Escobar 2000, [25]Granda 2001, [26]Haboud 1998, [27]Martínez y Palacios 2010, [28]Palacios 2008, [29]Pfänder y Palacios 2013, [30]Speranza 2006, entre otros ), por lo que mencionar algunos de ellos hubiera refor
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paper UY_ALFALtxt249 - : El propio Bajtin distinguió bajo la idea de dialogismo tres fenómenos lingüísticos: la heterofonía -uso de distintos estilos-, la heteroglosia -diferentes tipos de habla o de autor- y heterología -múltiples variantes lingüísticas- .
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paper UY_ALFALtxt249 - : Estudiamos las construcciones polifónicas -discursos en los que se concitan las palabras de varios sujetos fuente / enunciadores bajo la voz de un locutor- y su relación con dos fenómenos lingüísticos cercanos: los enunciados ecoicos -repetición de nuestras palabras o las de otra u otras personas con intención de realizar metarrepresentaciones, enfatizar la expresión o cambiarle la direccionalidad o el sentido- y la ventriloquización -fusión de la identidad enunciativa del sujeto empírico/enunciador/locutor origen con la voz del nuevo enunciador que replica y utiliza con un fin específico- . A continuación, tras revisar las definiciones de texto y de textualidad -propiedades atribuibles a un texto para diferenciarlo de otro tipo de emisión-, realizamos una breve revisión diacrónica del concepto intertextualidad -vinculación implícita o explícita entre textos que conforman un contexto específico que influye en la interpretación del discurso-. A través de la macrocategoría transtextualida
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paper VE_BoletindeLinguisticatxt130 - : Cabe recordar que es fundamental conocer los fenómenos lingüísticos propios tanto de los jóvenes como de los ancianos de la comunidad ya que esto puede relacionarse con rasgos lingüísticos identitarios o con procesos de difusión lingüística:
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paper VE_BoletindeLinguisticatxt99 - : ado se hace evidente la necesidad de explicar fenómenos lingüísticos desde diversas perspectivas: para tener un mayor entendimiento de las isoglosas que delimitan diferentes zonas dialectales, la descripción de los fenómenos de la estructura lingüística de dichas zonas no es suficiente, es necesario tomar en cuenta factores como la identidad de los hablantes y la percepción que estos tienen de su propio dialecto y del de los foráneos, lo que concuerda con lo que Romaine (1996:17 ) explica sobre las nociones de lengua y dialectos, al establecer que estos últimos son constructos fundamentalmente sociales y no lingüísticos.
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paper VE_Letrastxt10 - : La percepción de los fenómenos lingüísticos no es la misma desde los ojos de un lingüista, que desde la visión utilitaria de un hablante no especializado en el área . Como mencionamos al citar el trabajo de Moreno de Alba, la evidencia de los procesos de formación de palabras y entre ellos la existencia de los prefijos no siempre es transparente, pero cuando lo es, vale decir cuando el hablante está consciente del valor que en la palabra tiene el prefijo, él se considera competente para crear con ese elemento nuevas lexías, y esto es lo que hace que un morfema de este tipo sea más o menos productivo. Sin embargo, reconocemos que cualquier proceso lingüístico puede escapar a la conciencia del hablante común y no por eso debemos considerarlo inválido o lo que es peor inexistente; considerar estos últimos o no, dependerá de los objetivos que se persigan.
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paper VE_Letrastxt18 - : Una concepción como la antes descrita es impulsada a partir de los estudios funcionalistas y en particular de los desarrollos de la Pragmática y más recientemente de los aportes de la Lingüística Textual. En este marco, ha sido posible abordar fenómenos lingüísticos antes excluidos del interés científico como es el caso de los marcadores, operadores o conectores del discurso .
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paper VE_Núcleotxt69 - : En muchos casos, el carácter idiomático o semiidiomático de las UF puede explicarse por algunos de los siguientes fenómenos lingüísticos: la presencia de palabras diacríticas o de irregularidades gramaticales internas que imposibilitan una interpretación literal de la secuencia ; la pérdida de conexión con las referencias históricoculturales que le dieron origen a la expresión; y la presencia de mecanismos de transferencia semántica, entre los cuales encontramos recursos expresivos como la comparación, la hipérbole, la metonimia, etc.
Evaluando al candidato fenómenos lingüísticos:
3) lingüística: 8 (*)
5) lenguas: 6 (*)
7) significados: 5
9) colocacionales: 5
11) hablante: 5
17) conciencia: 4 (*)
18) palabras: 4 (*)
fenómenos lingüísticos
Lengua: spa
Frec: 200
Docs: 138
Nombre propio: / 200 = 0%
Coocurrencias con glosario: 4
Puntaje: 4.722 = (4 + (1+5.24792751344359) / (1+7.65105169117893)));
Candidato aceptado